作文2024新奥历史开奖记录49期:一去二三里课件(共7篇)

 2024-03-24 14:25:22 发布   中高考作文

一去二三里课件

现在,你还能感受到学生的小手在悄悄地指向你们,嘴角轻轻地上扬。此时,你是否想到那些可亲可敬的老师呢?

老师,虽然您还没有教我们识字,但是您那神圣的心却永远不变,您是您的学生,我亲爱的老师!

老师,是一滴滴甘露,滋润着我们这些花儿;老师,是一阵阵春风,吹开我们心中的郁金香;老师,是一束束阳光,照亮我们前进的道路;老师,是一眼清泉,给予我们源源不断的力量!老师,是我们人生道路上的指明灯,是我们走向成功的灯塔!老师,您辛苦了!

老师,您的爱是默默无闻的,您的爱是春天的雨露,滋润着我们;老师,您的爱是严厉的,是不拘小节的,是令人敬佩的!老师,您是我们的好榜样,您是辛勤的园丁!老师,您呕心沥血,点燃希望的蜡烛!老师,您是平凡的,可是您的爱,却是伟大的。

老师,您的爱像白酒,辛辣而热烈,像咖啡一样,让你口齿留香;像蜂蜜一样,让你心花怒放;像,像奶茶一样,让你回味无穷;像美酒一样,让你回味无穷。

在阳光明媚的一天,我们在树荫下的草地上玩耍,玩着捉迷藏,非常的开心,一不小心就会从后面摔下来。您,就是我们的护盾,一直保护着我们,使我们免受伤害,让我们好好学习,让您的付出,少一点回报。

在月明人静的一天,我们在课室里玩耍,您却在我们的身旁,默默地,注视着我们,看着我们,生怕我们的过失让您生气。您的爱是博大的,您的爱是无私的,您的爱是亲切的,您的爱是严格的。

在我一生中也有许多难忘的事,而您的爱,是我一生难以忘怀的。


一去二三里课件

一去二三里课件课件

课件(一)

上个星期,我们数学老师换了一份《一去二三里》的课件。这个多媒体教室有点乱,窗子被擦得都要亮堂堂的。老师的屏幕上全是各种各样的图片。有一朵很大的雏菊,立在了高高的围墙上,花瓣仿佛正用纤细的手牵着自己的手。旁边有一个小黑板,上面的那句话还振振有词:“你看到那一朵小花了吗?”有一颗绿色的松树,葱郁的树叶子,像战士一样笔直地站在那儿。下课后,同学们围着那个小黑板,议论着,猜测着老师的意思,我眼里闪着欣喜。上课了,我惊奇地发现,同学们都在,很认真地听讲,生怕漏掉一个字。老师给我们讲课,我们却听得十分投入。同学们有的甚至笑得合不拢嘴。我还发现,老师用两只手在黑板上写字,嘴里发出“刷刷”的声音。同学们都在认真地听。

课件(二)

下课了,同学们都一窝蜂地跑出教室,去追逐打闹。可是,就在这时,老师走了过来。他身穿一件深蓝色的外套,因为感冒,他穿着一件白色的衬衫。老师说:“我觉得这衣服好像穿不下了,还是回家去吧。”同学们听了,就像雨点一样,纷纷地落到地上。

这件衣服的款式很独特,下身是一条拉链,还有两只手,一穿就会变得很粗很粗,接着把拉链的另一端系在肩上。老师就这样走了一上午,可是,我们同学们却还在笑。

课件(三)

今天是星期六,早上我吃完早餐后就到了学校。刚进教室,同学们就叽叽喳喳地说个不停。我就想:今天,我和老师去喝茶吧。到了茶馆,老师就对我们说:“你们要像我们学习一样,有恒心,有毅力,不能半途而废。今天就先让你们做一个小测验,这个测验你拿了满分。”我高兴得又蹦又跳。

一开始,我拿了一个满分,同学们都羡慕地说:“你们一定能拿满分。”可是过了一会儿,我的心里就产生了一只小兔子,不停地在我心里打转。我着急地等着老师叫我,可是,老师叫到我的名字时,我简直不敢相信。我还是拿了一个满分,我要感谢老师对我的鼓励。我更高兴地接受老师的表扬,老师看见我的奖状后也开心地笑了。

还有一次,我没写完作业,老师对我说:“对不起,让你


一去二三里课件

一去二三里课件

今天,我们班进行了一个“千里走单骑”的活动,为什么说它是“千里走单骑”呢?那还得从下“五分钟”说起。

我们全班在“五分钟”的活动中,玩了很多游戏,有投篮、老鹰捉小鸡等。我最喜欢的就是捉老鹰。

老鹰可威风了,因为它的羽毛可以用来捕鸡。我们藏在“6个房间”,在那个房间里只有一个人,那就是“老鹰”。如果老鹰抓到我们了,那就会被捉住。所以我喜欢捉“老鹰”。

现在,大家都知道游戏规则了,如果老鹰捉到我们了,那就会被“老鹰”捉到。

这就是我们在玩的“千里走单骑”游戏。


一去二三里课件

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我们这个班是非常吵闹的,因为班上几乎每个同学都有看老师在上。

班主任是唐老师,她是一位和蔼可亲的老师,但是她有两个特异功能。

就是让我觉得班上最最有趣的。 就是让我觉得没心没肺的。

班主任那双会说话的眼睛。 就是让我觉得全班同学都非常奇怪,有的同学可能觉得,班主任什么都不会干,班上一人物干什么都不会干,班上出现了这种情况,老师就会命令他们写好文章,让他们再多干些工作。

班主任的“变脸”也是最厉害的。 就是可以让我们学到更多的知识,从而我们更加喜欢老师。

班主任的脾气也是非常奇怪的。 班上有很多人,像我们班是出名的,有时候班上会出现这么多的人,那得多累。

班主任的表情也很多变,有时他心情不好,但是只要老师一生气,班上的同学们就会变得很乖,很乖巧。

这就是我们班的“变脸”。

班主任也是一个具有特点的人。

班主任为什么会那么的幽默呢?我和我的妈妈猜测到了,是因为每个同学都有一颗“开心果”。

这就是我们班的“变脸”。


一去二三里课件

一去二三里课件

老师,我送您这 一趟班会课,让我把课文读熟。

班会课结束了,

您讲了一个案例:

一位姓李的农民,有一天,天气热极了,他的妻子骑着摩托车,

在乡间的小路上颠簸着,在火辣辣的太阳下,汗水顺着脸颊流了下来。她抱着儿子,把儿子背到村口,自己则在一棵树下歇着。忽然,李在大槐树下看见了,

父亲看到后,

立即叫来了一个邻居。那个邻居先走了,留下李在家里的儿子在树下玩。

过了几天,李在自家的院子里种了许多果树。

秋天来了,果园里,

果树上的果实都成熟了,李在树下睡了一觉。

一位青年,骑摩托车,跑了几里外,见槐树下有几张桌子,便把椅子搬到树下,点燃了几根烟,扔到了槐树下。

过了一会儿,这位青年坐了下来,对着槐树咳嗽了两声,

没想到那位青年将手中的烟往地上一扔。

这时,李在大树下等他儿子,便叫儿子别出去,可这小伙子却不听,继续朝槐树里扔烟。

李在树下呆了一会,才慢慢地向槐树走去。

过了一会儿,那个青年回来了,只见他将地上的烟往地下一丢,大声地说道:

“我只是见你了,把你儿子的烟头捡起来。”

李看见后,

满脸通红,对他儿子说:“现在,你怎么把你的烟头捡了起来?”

李只是小声地说:

“我还以为他没捡起来呢!”

这下,那位青年更加生气了,说:“你怎么能这样对我儿子?”

李在树下用干着急的语气说:“我......我爸不......他一直说,可我还是......他不会把我儿子捡起来的,我找不到就回去,所以......我没有捡,他......”

李说:“可是,为了家,我的儿子......我今天......我去捡。”

槐树下,孩子的脸红红的,像两个熟透的红苹果。

这,就是您给我们上的一堂课,让我把这篇文章读熟。


一去二三里课件

一去二三里课件

现在,连一个重要的教室都不能上了。所有的老师都不能上了。因为他们都有一个共同的工作目标,那就是好好学习,为自己的理想而努力奋斗。

一去二三里课件,只是让你感到乏味,感到枯燥。不管老师讲了多少遍,你都只是觉得自己听懂了,没什么效果,只是想要学下去,但却找不到一个适合你的方法来听课。

好的课件给人以无限的吸引力,这种吸引力是用图片来代替的。

二去二三里课件,只是给你一个美好的回忆。

三去二三里课件,只是给你一个思想的地方。

四去二三里课件,只是给你一个成长的地方。

五去二三里课件,只是给你一个成长的地方。

六、班级:五(2)班

指导老师:张群


一去二三里课件

一去二三里课件

放学回家,我读了一遍课件,感觉有些难。

我感觉最难的,就是利用星期六的上午的时间,专门给我们班的黑板上写写比较难的内容,来巩固我们 作文 的成果。我特别是快要“中止”了,开始有点不愿意,因为我觉得上面太难,就开始烦躁了。这时,我妈妈走过来,看到我有些烦躁的样子,就说:“妈妈知道你的心情,可是为什么你总是把你的心情当成一个人来想呢?你的心态是好的,你看到那些不会的题目,就会对它产生兴趣。如果你下次不会,你就很聪明了。你的心情是糟糕的,如果你把你的心情当成一个人来想,你就不会对它产生兴趣。所以说,你自己要学会努力的思考和分析,这样你的心情才会真正的好起来。”

我听了妈妈的话,还是不甘心,把自己的心情全都装在我的“大脑”里,没有一直的思考和分析,也没有一直的仔细观察,自然就会对我们所发生的事情产生了兴趣,就会把我们的写作技巧又学了起来。

我每天都在默默的思考着,就好像一个“木头人”,无时无刻都在思考,甚至有时连睡觉都在思考,有时还在睡觉。我不知道自己的心情是不是很好,但我知道这个问题的答案,我就是不明白,为什么要让自己的心情去想,是因为,现在的我很少会开心,因为我知道,这样才会真正地开心起来。我也知道我也不知道我为什么会感到高兴,因为我的心很柔软,我一直在关心,关心我的学习。我也知道,只要一想起那些不会的题目,我就会很开心,因为我的心情是甜的。

这样,我就可以在写作方面上得到进步,我很开心,也很开心。

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